Sprachfähigkeiten und Sprachterminologie für Sprachunterricht

Sprachfähigkeiten und Sprachterminologie für Sprachunterricht

Diese Liste von Sprachfähigkeiten und Sprachterminologie ist Teil des Speak for Success -Kurses, einer Reihe von fünf Sprachstunden, mit denen Sie Ihre Rede gestalten sollen, damit Sie professioneller klingen werden.

Viele von uns haben den geschäftlichen Look beherrscht. Wir wissen, wie wir uns für Erfolg kleiden und stolz auf unsere professionellen Manieren. Wir wissen, wie wichtig ein Lächeln ist und all diese kleinen Feinheiten von Geschäftsbörsen, wie z. B. wie man eine Visitenkarte richtig präsentiert. Wir sind auf dem neuesten Stand unseres Spiels - aber wir haben schlampige Sprachgewohnheiten, die unser poliertes Erscheinungsbild untergraben und potenziellen Kunden und Kunden Nachrichten geben, die wir nicht senden wollten. Wie können Sie jemandem vertrauen, der wie eine Sache aussieht, aber eine andere sagt??

In diesem Sinne geht es im Speak for Success -Kurs darum, das Paket zu vervollständigen, um sicherzustellen.

Seien Sie sich bewusst, dass es beim Speak for Success -Kurs nicht darum geht, Englisch zu lernen. Es geht darum, besser Englisch zu sprechen, damit Sie besser mit anderen kommunizieren können.

(Ich möchte den Speak for Success -Kurs jetzt beginnen? Gehen Sie direkt zu Lektion 1, wie man ausgeht.)

Im Folgenden finden Sie eine Liste der verschiedenen Sprachfähigkeiten und Probleme, die im Kurs behandelt werden. Für Ihre Bequemlichkeit enthält diese Liste von Sprachfähigkeiten und Terminologie die Rede für die Sprachunterrichts oder den Begriff der Sprachunterkünfte sowie die Definitionen jedes Begriffs.

Sprachfähigkeiten

Klarheit - Klar sprechen, um von Ihrem Publikum verstanden zu werden. Die Klarheit besteht aus mehreren verschiedenen verwandten Sprachfähigkeiten, einschließlich Projektion, Ausdruck und Tempo. (Klarheit ist in Speak for Success Speech Lektion 1, Sprachstunde 2 und Sprachstunde 5 behandelt.)

Projektion - Laut genug sprechen, damit jedes Mitglied des Publikums hören kann, was gesagt wird. (Die Projektion ist Teil jeder Sprachstunde.)

Aussprache - Die vollständige Aussprache jeder Silbe jedes Wortes mit dem richtigen Schwerpunkt. (Die Auskürzung ist in Speak for Success Speech Lektion 1 behandelt.)

Aussprache - Jedes Wort richtig aussprechen. (Das Üben der Aussprache ist Teil jeder Sprachstunde im Kurs.)

Ausdruck - Sprechen Sie mit vokaler Vielfalt und Vitalität, damit das Publikum interessiert bleibt. Das damit verbundene Sprachproblem besteht darin. (Ausdruck wird in Speak for Success Speech Lektion 3 behandelt.)

Tempo - Sprechen mit einer Geschwindigkeit, die für das Publikum bequem ist, zu hören und zu verstehen. (Tempo ist in Speak for Success Speech Lektion 4 behandelt.)

Füllstoffe - Verwendung bedeutungsloser Wörter oder Geräusche, die das Publikum ablenken. "Ähm", "ah" und "du weißt" sind in Nordamerika besonders verbreitet. (Die Gewohnheit, Füllstoffe beim Sprechen zu verwenden.)

Slang - Informelle Sprache, die für eine bestimmte Gruppe spezifisch ist. Wenn Sie jedoch nicht Teil dieser bestimmten Gruppe sind, haben Sie keine Ahnung, was die Bedeutung hat. (Das Problem der Verwendung von Slang ist in Speak for Success Speech Lektion 5 behandelt.)

Schlagworte - Wörter oder Phrasen, die wichtig klingen, aber durch Wiederholung bedeutungslos geworden sind. Zum Beispiel wurden im Geschäft "Game Changer" und "Think Outd the Box" bis zum Tode gewöhnt. (Das Problem der Schlagworte ist in Speak for Success Speech Lektion 5 behandelt.)

Akronyme - Sätze von Initialen, die als Abkürzung verwendet werden, um sich auf bestimmte Phrasen zu beziehen (wie CEO für Chief Executive Officer). (Die Verwendung von Akronymen ist in Speak for Success Speech Lektion 5 behandelt.)

Aktives Zuhören - Teilnahme an der Kommunikation, indem sie aufmerksam achten und den Sprecher wissen lassen, dass Sie durch Aktivitäten wie Spiegelung und Umformung aufmerksam sind.

Haltung - Präsentieren und Aufrechterhaltung einer geeigneten Haltung, um die Kommunikation zu erleichtern.

Blickkontakt - Suchen Sie die Person oder Personen, mit denen Sie für eine angemessene Zeitdauer im Auge sprechen. Wenn Sie mit einem Publikum von mehr als einem von einem Publikum sprechen, ist es wichtig, Augenkontakt mit so vielen einzelnen Mitgliedern des Publikums wie möglich aufzunehmen.

Klicken Sie auf den Link für jede Sprachstunde oben, um zu dieser Sprachstunde zu gehen. Oder verwenden Sie diesen praktischen Index:

Lektionen zu bestimmten Sprachfähigkeiten

Sprach Lektion 1: Wie man ausgeht - hör auf, diese Gs fallen zu lassen

Sprach Lektion 2: Wie man aufhört "ähm" und "du weißt"

Sprach Lektion 3: Wie man deine müde Stimme aufpackt

Sprachunterricht 4: langsamer sprechen kann Ihren Umsatz verbessern

Sprach Lektion 5: Schlagworte und Slang begraben Ihre Nachricht