Fragen, die den Interviewer in einem Lehrerinterview stellen sollten

Fragen, die den Interviewer in einem Lehrerinterview stellen sollten

Wenn Sie als Lehrer für einen Job interviewen, stellt Ihr Interviewer sehr wahrscheinlich: „Also, welche Fragen haben Sie für mich?” 

Da diese Abfrage so häufig ist, kommen Sie zu dem Interview, das mit nachdenklichen Fragen vorbereitet ist. Die richtigen Fragen werden zwei Dinge tun: Sie werden zeigen, dass Sie sich für den Job interessieren, und sie helfen Ihnen, zu entscheiden, ob Sie gut für den Job und die Schule geeignet sind.

Entdecken Sie, warum Interviewer fast immer überprüfen, ob Sie Fragen haben, und erhalten Sie Ideen für diejenigen, die Sie fragen können. 

Was der Interviewer wissen will 

Interviewer können zusammen mit Ihren Prioritäten einen echten Eindruck davon bekommen, wer Sie sind, aus den Fragen, die Sie stellen. 

Wenn Sie beispielsweise eine Frage zur Urlaubszeit stellen, denken die Interviewer möglicherweise, dass Sie sich mehr auf die Freizeit als auf das Unterrichten konzentrieren. Oder wenn Sie eine Frage mit einer Antwort stellen, die auf der Website der Schule leicht zu finden ist. 

Neben dem Erlernen von mehr über Sie wird Ihre Antwort auch angezeigt, wenn Sie sich auf das Interview vorbereitet haben. 

Tipps zum Stellen des Interviewers Fragen

Machen Sie Ratschläge, wie Sie die richtigen Fragen auswählen und Beispielfragen überprüfen können, um Sie zum Nachdenken zu bringen.

Machen Sie im Voraus eine Liste

Erstellen Sie eine Liste von Fragen, bevor Sie zum Interview ankommen. Dies wird Sie auf die unvermeidliche Frage vorbereiten: „Haben Sie Fragen an mich?”

Die Balance

Fragen Sie nach der Schulkultur

Ein Thema, über das Sie Fragen stellen möchten, ist die Schulkultur.

Sie möchten sicherstellen, dass Sie und die Schule gut zueinander passen.

Fragen Sie Fragen darüber, wie die Lehrer miteinander interagieren, wie für ein typischer Tag für einen Lehrer oder andere Fragen zur schulischen Umgebung entscheiden, ob die Schule für Sie geeignet ist.

Vermeiden Sie offensichtliche Fragen

Stellen Sie sicher. Sie möchten zeigen, dass Sie Ihre Hausaufgaben gemacht haben. Vermeiden Sie es also, offensichtliche Fragen zu stellen.

Vermeiden Sie Fragen darüber, was Sie aus dem Job herausholen würden, einschließlich Ihres Gehalts, Ihrer Vorteile und Ihrer Freizeit. Fragen Sie nicht nach besonderen Gefälligkeiten wie zusätzlichen freien Tagen oder einem späten Startdatum.

Sie haben Zeit, diese Fragen später zu stellen, wenn Ihnen der Job angeboten wird.

Sie möchten sich nicht auf sich selbst und Ihre eigenen Bedürfnisse konzentrieren. Verwenden Sie stattdessen dieses Gespräch, um zu analysieren, ob Sie und die Schule gut passen. 

Fragen Sie nach mehreren Themen

Konzentrieren Sie sich nicht zu sehr auf ein Thema. 

Wenn Sie sich auf ein einzelnes Thema konzentrieren, könnte der Interviewer denken, dass Sie in diesem Thema besonders nervös sind. Wenn Sie beispielsweise nur Fragen zur Disziplinstruktur in der Schule stellen, könnte der Arbeitgeber Ihrer Meinung nach Ihrer Fähigkeiten im Klassenzimmermanagement nicht sicher sind.

Tipp: Stellen Sie Fragen zu einer Vielzahl von Themen, um zu zeigen, dass Sie versuchen, die Schule als Ganzes besser zu verstehen.

Beweisen Sie, dass Sie Ihre Hausaufgaben gemacht haben

Schulleiter und/oder Einstellungsausschüsse in Schulbehörden sind oft erstaunt, wenn sie Berufskandidaten interviewen, die absolut keine Kenntnis ihres Schulbezirks oder über seine Mission und die angegebenen Ziele haben.

Gehen Sie online und lernen Sie so viel wie möglich über die Bildungsphilosophie/das Mandat des Schulbezirks, sein Leitbild und die angegebenen Ziele und Ziele. Diese werden auf der Webseite des Schulbezirks umrissen. Strukturieren Sie dann einige Fragen, die weitere Informationen zu seinen wichtigsten Programmen und Initiativen auffordern. Hier ist ein Beispiel:

Ich war daran interessiert, etwas über den „One Schoolhouse -Ansatz“ zu erfahren, den Jonesvilles Schulbezirk im letzten Jahr initiierte, um seinen Fokus auf Eigenkapital, Vielfalt und Inklusion zu erhöhen. Können Sie mir bitte mehr über die Art und Weise erzählen, wie Lehrer an Ihrer Schule diesen Ansatz in ihre Klassenzimmer integriert haben??

Fragen, die den Interviewer stellen sollten

Fragen Sie nach dem Job

  • Warum ist diese Position offen?
  • Können Sie mir einige der Qualitäten sagen, die Sie in einem Lehrer für diese Position suchen??
  • Wie ist ein typischer Tag für einen Lehrer in dieser Position?

Erfahren Sie mehr über Unterstützung

  • Haben Sie ein Mentoring -Programm für neue Lehrer??
  • Wie unterstützend ist der District of Continuing Education für die Fakultät?
  • Wie ist die Kultur zwischen Lehrern an der Schule?? Gibt es Möglichkeiten für professionelle und soziale Interaktion zwischen Kollegen?

Schüler und Klassenzimmer

  • Wie viele Schüler befinden sich in einer durchschnittlichen Klasse??
  • Wie würden Sie die Studentenbevölkerung beschreiben??
  • Welche Arten von Technologien sind in Ihren Klassenzimmern verfügbar??

Fragen Sie nach der Schule

  • Was sind einige der Herausforderungen für Ihre Schule in diesem Jahr??
  • Was sind einige der Ziele, die Sie in diesem Jahr für die Schule haben??
  • Was sind einige der Ziele für den Distrikt in diesem Jahr??
  • Was sind einige der Herausforderungen, denen der Distrikt von diesem Punkt aus voranschreitet??
  • Was denkst du, sind die größten Stärken der Schule??
  • Haben Sie das Gefühl, dass es in Ihrer Schule Bereiche gibt, die verbessert werden müssen?

Überprüfen Sie die Community

  • Haben Sie eine aktive PTA -Gruppe?
  • Finden Sie viel Unterstützung für Ihre Schule aus der Gemeinde insgesamt?

Erfahren Sie mehr über Disziplin

  • Welche Art von Schuldisziplinplan haben Sie vorhanden?
  • Welche Art von Anti-Mobbing-Maßnahmen ergreifen Sie in der Schule und im Distrikt?

So machen Sie das Beste aus Ihren Fragen

Nehmen Sie sich Zeit, um sich darauf vorzubereiten, auf zu antworten: "Haben Sie Fragen?"Wenn der Interviewer fragt-was Sie wissen, wird er oder sie wird.

Stellen Sie sicher, dass Sie einige Folgefragen haben, um den Interviewer zum Sprechen zu halten. Sie möchten ein Gespräch auffordern, keine kurze Antwort auf eine Ja- oder Nein -Frage.

Wenn Sie mit dem Gebietsschema nicht vertraut sind, stellen Sie sicher, dass Sie Ihre Recherchen durchführen. Die Schulwebsite wird wichtig sein, aber auch die Handelskammer und einige demografische Daten des Gebiets besuchen.

Die zentralen Thesen

  • Da es sehr wahrscheinlich ist, dass Interviewer sich darüber erkundigen, welche Fragen Sie für sie haben, planen Sie voraus und haben eine Liste vorbereitet. 
  • Vermeiden Sie es, offensichtliche Fragen oder solche zu stellen, die sich um Ihre eigenen Bedürfnisse drehen (und nicht um die der Schule). 
  • Erwägen Sie Fragen zur Schule, der Gemeinschaft oder zur Rolle der jeweiligen Rolle.