Interview Fragen zu Ihrem Klassenzimmermanagementstil

Wenn Sie sich für eine Unterrichtsposition bewerben, lautet eine typische Frage des Vorstellungsgesprächs: "Welche Art von Klassenmanagementstruktur würden Sie implementieren, wenn Sie eingestellt würden?"

Diese Frage ist eine, die mit einer Unterrichtserfahrung leichter zu beantworten ist. Das liegt daran, dass Sie als Lehrer jeden Tag, den Sie unterrichtet haben.

Wenn Sie gerade Ihre Karriere starten und nach Ihrem ersten Lehrauftrag suchen, können Sie Ihr Wissen über Best Practices und entwicklungsgerechte Planung nutzen, um Ihren Ansatz für den Unterrichtsmanagement zu besprechen.

Wenn Sie am Studentenunterricht teilgenommen haben, können Sie diese Erfahrung auch teilen.

Arten von Klassenmanagementstilen

Die meisten führenden Bildungsorganisationen empfehlen eine Kombination aus Durchsetzungsvermögen und Flexibilität im Klassenzimmermanagement.Dies schafft eine Lernumgebung, in der sich die Schüler von ihrem Lehrer respektiert fühlen und wiederum den Respekt respektieren, der unerwünschte Verhaltensweisen reduziert.

Ihre Strategie zum Klassenzimmermanagement kann sowohl proaktive als auch reaktive Ansätze umfassen.Viele Lehrer stellen fest, dass die kräftige Implementierung proaktiver Ansätze den Bedarf an reaktiven Ansätzen verringert. 

Proaktives Klassenzimmermanagement

Proaktive Lehrer schaffen ein Gemeinschaftsgefühl im Klassenzimmer, indem sie positive Verhaltensweisen modellieren und fördern, indem sie Möglichkeiten für sinnvolle Interaktionen von Peer-to-Peer- oder Studenten-Lehrern schaffen und sich der Schüler bewusst sind, die möglicherweise durch herausfordernde Zeiten zusätzliche Unterstützung benötigen. Schultag.

Schaffung eines Klassenzimmerumfelds, in dem sich Kinder motiviert fühlen, nur positive Verhaltensweisen zu beteiligen.

Zu den proaktiven Ansätzen gehören die Schüler, die die Regeln für Klassenzimmer zusammenstellen oder die Schüler zu Beginn des Jahres einen Lernvertrag erstellen und unterschreiben, und unterschreiben.

Reaktives Klassenzimmermanagement

Einige wirksame reaktive Strategien umfassen vor Planung alternative Aktivitäten für Studenten, die frühzeitig fertig sind und sich langweilen Diese unerwünschten Verhaltensweisen eskalieren nicht.

Wie man eine Antwort vorbereitet

Der Interviewer kann sich auf Ihre Lehrphilosophie konzentrieren, die Verwendung verschiedener Lehrmodalitäten wie visuell, auditorisch, Bewegung usw., und Ihr Ansatz zum Klassenzimmermanagement. Um sicherzustellen, dass Sie Ihr bestes Interview geben, denken Sie über und bereiten Sie Ihre Antworten im Voraus vor:

• Wenn Sie über Lehrerfahrung verfügen, überlegen Sie, wie Sie Ihre Unterrichtspraktiken implementiert, nachgedacht und angepasst haben, um herauszufinden, was funktioniert und was nicht. 
• Wenn Sie am Beginn Ihrer Karriere sind, denken Sie an die Klassenzimmer, in denen Sie während Ihres Unterrichts Ihres Schülers gearbeitet haben, und aktualisieren Sie Ihr Wissen über Planungspraktiken und Theorien, die Sie für wichtig halten, um zu berücksichtigen.

Definieren Sie Ihre persönliche Lehrphilosophie

Sie haben höchstwahrscheinlich lange und intensiv über Ihre Philosophie nachgedacht, als Sie Ihren Bildungsabschluss in College oder Graduiertenschule abgeschlossen haben. Die meisten Programme bitten die Studenten, eine typisierte Version ihrer Philosophie in ein endgültiges Projekt oder ein Portfolio als Teil der Höhepunkte für das College oder die Universität aufzunehmen.

Der Interviewer wird höchstwahrscheinlich etwas über Ihre Lehrphilosophie hören, weil es Ihre Interpretation dessen ist, was Sie denken, dass Lehr- und Lerngeschäfte bedeuten. Es enthält auch eine kurze Beschreibung, wie Sie unterrichten und warum.

Ein Teil Ihrer Philosophie sollte sich mit Ihren Ansätzen zum Klassenzimmermanagement befassen und Beispiele für erfolgreiche Strategien verwenden, die Sie zu bestimmten Zeiten anwenden würden (wie Übergänge zwischen Aktivitäten).

Erfahren Sie mehr über die Richtlinien und Verfahren der Schule

Sie sollten sich auch Zeit nehmen, um sich mit dem Unterrichtsmanagement und der Disziplinarpolitik des Schulbezirks, in dem Sie zu interviewen, vertraut zu sein.

Diese Richtlinien können je nach Bildungsniveau der Schüler variieren. Es kann unterschiedliche Richtlinien für Grund-, Mittel- und Sekundärklassenzimmer geben.

Während Lehrer häufig die Freiheit haben, ihre eigenen Strategien für das persönliche Klassenmanagement zu entwickeln, haben viele Schulbezirke klar definierte Konsequenzen in Bezug auf Schülerverstößen.

Ein Distrikt kann auch Richtlinien für die Art von negativen Folgen haben, falls vorhanden, ein Lehrer in seinem Klassenzimmer durchsetzen kann. Zunehmend finden Sie Schulen, die ihre Lehrer ermutigen, mit ihren Schülern stärker starke Ansätze zu verwenden.

Bei dieser Interviewfrage zeigt eine gut informierte, intelligente Antwort Ihr Wissen über die Disziplinarrichtlinien der Schule (oder des Distrikts) und wie Sie sie in Ihren eigenen Klassenzimmermanagementstil einbeziehen möchten.

Wenn Sie im Voraus nicht viel über die Disziplinarpolitik der Schule herausfinden können, sollten Sie Ihren Interviewer fragen, wie die Verwaltung Lehrer in Bezug auf das Klassenzimmermanagement unterstützt. Indem Sie diese Frage stellen, erhalten Sie Einblick.

Mit dem Interviewer Beispiele teilen

Der beste Weg, um Ihren Unterrichtsmanagementstil zu veranschaulichen, besteht darin, spezifische Beispiele aus Ihrer vergangenen Erfahrung zu beschreiben. Auch wenn dieses Interview für Ihre erste Unterrichtsposition ist, haben Sie wahrscheinlich Erfahrung als Schülerlehrer.

Sichern Sie Ihre Beispiele, indem Sie erklären, wie sie für die Altersgruppe, die Sie unterrichten werden. 

Zeigen Sie Ihren Interviewern, dass Ihre Ansätze gut durchdacht sind, dass Sie Ihre Schüler respektieren und dass Sie sich wirklich um ihren sozialen, emotionalen und intellektuellen Erfolg in Ihrem Klassenzimmer kümmern. Es ist auch in Ordnung zu sagen, dass Sie vorhaben, dem Ansatz Ihres Mentorlehrers zu folgen-solange Sie den Theorien, die zum Erstellen verwendet werden, wirklich zustimmen.

Beispiele für die besten Antworten

Wenn Sie persönliche Beispiele für eine Ihrer Methoden geben, sollten Sie genau beschreiben, wie der Ansatz für Sie gut funktioniert hat. Hier sind einige Beispiele:

Proaktive Strategieantworten

In meinem Klassenzimmer in der dritten Klasse haben wir gemeinsam ein Poster für Klassenzimmerregeln erstellt. Als es vollständig war, brainerierten die gesamten Klasse Brainstorming Ideen für einen Titel. Der siegreiche Titel war „Cool Rules for Cool Kids“.

Ich denke. Bewegung kann das Gehirn eines Kindes aufwachen und reduziert auch die Zappeln (und andere ablenkende Verhaltensweisen, die von einem Kind bitten, den ganzen Tag still zu sitzen). Darüber hinaus ist Bewegung eine Möglichkeit, schwierige Situationen durchzuarbeiten: Oft werde ich sie mit einem Schüler „tanzen“, der über etwas verärgert ist. Tanzen zur optimistischen Musik macht alle glücklich!

Reaktive Strategieantwort

In meinem Klassenzimmer in der ersten Klasse habe ich ein System implementiert, bei dem die Schüler jeweils einen Clip in einem Diagramm erhielten. Für jeden Verstoß bewegten die Schüler ihren Clip durch einen Fortschritt von Farben. Die Disziplinen reichten von einer gelben Warnung über den Verlust der Hälfte ihrer Pause und über den Verlust ihrer gesamten Pause bis hin zu einer roten Warnung, was einen Anruf zu Hause bedeutete. Mit diesem einfachen und effektiven farbcodierten Ansatz habe ich nur sehr wenige Anrufe getätigt.

Weitere Fragen zur Unterrichtsinterviews überprüfen

Wenn Sie ein Interview für Unterrichtsjobs haben, werden Sie auch gefragt, warum Sie sich für einen Lehrer, Ihre Lehrphilosophie, die Erfahrung mit Technologie und berufsspezifische Fragen im Zusammenhang mit der Position, für die Sie sich bewerben.

Bevor Sie zu einem Interview gehen, überprüfen Sie die Fragen, die Sie höchstwahrscheinlich gestellt werden, und Tipps für die Beantwortung.